Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы воспитанников . Формирование эстетического вкуса через разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участие в разработке образовательной программы детского сада. Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей. Определение направлений участия родителей в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников. Определение содержания образовательной деятельности по музыкальному воспитанию с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы). Консультирование родителей и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых и праздничных мероприятиях. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Взаимодействие с другими специалистами Работа с воспитателями по вопросам музыкального развития: консультирование по методике, помощь в планировании мероприятий и создании условий для самостоятельной музыкальной деятельности Взаимодействие с учителями-логопедами по подбору материала для коррекционной работы (например, распевки и песни для развития речевого дыхания). Сотрудничество с инструктором по физической культуре по использованию музыкально-ритмических движений для всестороннего развития ребенка.